Naar de hoofdinhoud Naar de voettekst

Fall After Grace: SNDO Graduation Festival 2025 PROGRAM ONE

SNDO
do 13 mrt ’25 - za 22 mrt ’25
De afstudeerwerken van 2025
do 13 mrt ’25
-
za 22 mrt ’25

In maart nodigt School for New Dance Development (SNDO) je uit voor een driedelig performance festival in Frascati en Tempel Amsterdam. Diverse afstudeerders tonen in Fall After Grace hun werk in Frascati.

De vierdejaarsstudenten van de SNDO studeren af door naast het schrijven van een scriptie en het afronden van een stage ook twee performances te maken. Via zogeheten Public Programs op locaties buiten de school maken de studenten kennis met het werken in een professionele setting en artistieke context. 

De SNDO-kandidaten van 2025 zijn: Tom.s Boyaval, Kairo Fumilayo Edward, Mia La-Brossard, Luqui Lagomarsino, Sancha Meca Castro, Billy Morgan, Helene Ridderberg, Horatcio Vlijter en Jakob Wittkowsky.

PROGRAM ONE: donderdag 13 t/m zaterdag 15 maart 

Luqui Lagomarsino

Billy Morgan

Helene Ridderberg

PROGRAM TWO: donderdag 20 t/m zaterdag 22 maart

Sancha Meca Castro

Jakob Wittkowsky

Tom.s Boyaval

Voor het hele programma, klik hier.

Credits

productieleider Lysanne van Esch geluid Rik van der Veen licht Vincent Romijn SNDO prodcutie Ariadne Sergoulopoulo PR coördinator Antonella Fittipaldi social media coördinator Karina Villafan grafisch ontwerp Milo mentor SNDO 4 Ana Vujanović artistiek directeur Bojana Mladenović

Over SNDO

De SNDO, School for New Dance Development, biedt een vierjarige bachelor opleiding tot Kunst/Choreografie. In 1975 werd de school opgericht in een poging om nieuwe dansrichtingen te vinden naast de al bestaande en dominante dansvormen en -stijlen. Nog altijd staat de SNDO op de voorgrond van vooruitstrevende ontwikkelingen op het gebied van dans en performance en blijft het nieuwsgierig en ruimdenkend. Bij studenten wordt de reflectie op de specifieke kwaliteiten van dans en performance als kunstvorm ontwikkeld, en het bewustzijn van het lichaam en de artistieke, sociale en politieke implicaties van het werken.